为进一步传承民族文化与特色，增强儿童对乡土文化的热爱，坚定文化自信。近日，长沙师范学院青葵支教团“葵光种夏队”新邵县江村小学开展了“传承文化润童心，青春助力乡村兴”的乡土主题教育。

传承民族文化，促进民族团结

乡村振兴，文化是魂。志愿者通过走访调研了解当地文化资源，充分挖掘民族文化特色，带领孩子们一起探寻民族文化的遗产与历史，设计了银色制作、瑶族刺绣、回族头巾及邵阳蓝印花布等非遗手工课程。针线来回穿梭、银片不断敲打、颜料旋转跳跃……孩子们用手和眼体验民族文化给他们带来的视觉与触觉的冲击，感受着传统手工的魅力与深厚的文化底蕴。

“我带着好奇、激动与紧张第一次体验这样丰富有趣的民族文化课程，学习了扎染技巧、刺绣手法、调色口诀、民族文化知识等”“我看见颜料、图形在手中变换颜色、造型后发现，原来我们国家的少数民族还有多姿多彩的文化遗产和有趣的历史，它们正在等着我们发现与传承。”“希望我们平时的学习中能继续这样的课程，让我们开拓视野……”参营的孩子们满怀期待地说道。

志愿者带孩子一起制作回族头巾

孩子们在认真制作蓝印花布

探寻泥土气息，品味乡土文化

夏令营以“踩进泥土的夏天”为主题，将乡土文化融进体育、美育、劳育中，积极开发贴近自然、形式多样的乡土文化课程。志愿者们将课堂搬到乡野田间，开设了《田间写生》《编制月亮船》《印染植物画》《制作白水洞瀑布模型》《种植向日葵》《培育玉米种子》《识别农作物》《剥玉米》等系列乡土课程。以体美劳的感染力代替单一灌输，充分挖掘课外实践第二课堂，强调素质教育的重要性。

孩子们用脚踩进家乡泥土，学习了家乡特有植物的种植方法和生长环境；亲手印染植物画、制作植物相框，将家乡独特的植物元素融到艺术创作中；在麦田、溪流与稻香之中，聆听家乡的声音，用画笔描绘家乡的风景……

参营学生李雄哲在展示自己作品时说道：“这样的活动非常有意义，让我深刻体会到了家乡的秀丽风景。绿色田野代表希望，红色的夕阳代表热烈，我希望夏令营的每一个同学都能够积极向上，茁壮成长，充满正能量。”

孩子们在乡村田野写生

主题+课堂上孩子们的成果展

老师陈思敏说道：“长师学子继承老校长徐特立的教学理念，专注儿童发展教育，发挥师范专业特色，积极组织开展暑期社会实践服务活动，将青春的汗水洒在三湘大地上，充分彰显了长师学子振兴乡村教育的责任与担当。”

志愿者贺志勤“此次夏令营的乡土教育活动在玩中学，在学中做，让儿童有机会关注家乡发展、传承文化遗产，加强他们与自然、社会、国家的联系，进一步增强青少年对民族文化、乡土文化的认同感与自豪感。”

据悉，长沙师范学院青葵支教团“葵光种夏队”用“土味儿”活动激发儿童的乡土情怀，坚定文化自信，为补齐乡村教育短板，助力乡村振兴做出了积极贡献。