“今天我们开展‘民族团结一家亲’主题班会。大家能说说学校里的同学都是哪些民族呢？”在每周一次的主题班会上，新邵县酿溪三小的蒋湘琴老师耐心地讲述民族知识，用心用情浇灌祖国的“花朵”，将爱心奉献给了各族学生。

 当前，酿溪三小正在创建“邵阳市民族团结进步示范学校”。“各民族作品墙”“中华民族文化墙”……校园里洋溢着浓浓的民族团结气息，所见之处，景景有文化、物物显团结。

 蒋湘琴是主管学校创民工作的政教副校长，她坚持把民族团结教育与学科教学相结合，学校教育与家庭教育相结合，课堂教育与社会实践相结合，把民族团结进步创建工作落到实处，引导学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观。

 近年来，蒋湘琴把剪纸、脸谱、折纸、民族服装等中华优秀传统文化内容编入语文、音乐、美术、书法、道法等课程，让孩子们在形象生动的教学活动中潜移默化，自觉增强“五个认同”意识，不断铸牢中华民族共同体意识。通过与新疆维吾尔自治区阿图什市第四小学开展“新新相惜”书信手拉手交流活动，更加深入地了解两地民族的文化，加强青少年民族团结交流。开展了庆六一文艺汇演、迎国庆书画比赛、运动会等民族团结主题活动，让学生在趣味竞技中感受勇敢、乐观向上的精神，体验民族文化的魅力，增进友谊、增进团结。同时，蒋湘琴还组织学生进行研学活动，带领学生深入少数民族村寨参观学习。学生们通过观察当地人的生活方式、风俗习惯和建筑风格，了解不同民族的传统手工艺和文化传承，真正做到“研有所思，学有所获，行有所成”。

 凯丽比努尔和古再丽努尔两位小姑娘是酿溪三小的维吾尔族学生，去年从新疆转学到新邵，面对新的环境，她们一开始显得有些胆怯和不适应。语言和生活习惯的差异让她们在学习上遇到了不小的困难，这让两姐妹逐渐变得内向，缺乏自信。蒋湘琴得知后，亲自上门辅导国语和功课并鼓励她们勇敢地与同学交流，提高口语表达能力。老师一字一句耐心的教，她俩一字一句用心的学，很快，她们的国语水平得到提高，学习进度也跟上来了，与班上其他同学也建立深厚的友谊，时常一起学习、玩耍，完全融入了新学校的生活。

 “作为一名教师，我将始终把铸牢中华民族共同体意识与日常的教育教学工作结合起来，引导学生全面正确理解党的民族政策，尊重各民族的风俗习惯，让每一位同学积极参与到民族团结中来，和睦相处，情同手足，争做新时代好少年。”蒋湘琴说。

 在工作中，她是学校的管理者，也是一名老师。遵守课堂常规、参加教研活动、上公开课、改试题......其他老师做的，她都要求自己做得更好。

 蒋湘琴27年如一日耕耘在教学第一线，高度重视民族团结进步创建工作，始终将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿办学治校、教书育人全过程。她不断推动学校工作实现高质量发展，先后获得 “邵阳市中小学优秀班主任”“新邵县三八红旗手”“邵阳市小学语文骨干教师”“邵阳市优秀青年志愿者”等荣誉称号。